Resultados para: «ár-rini-ar-dethä-pa-ya-jai»
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rima?
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· Ficha de clase
¡No te miento, ahí viene el lobo!
¿Cuáles conoces ya? Subraya en tu libro de texto, con lápiz, las que puedas leer.
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· Ficha de clase
¡Esta es mi historia!
Hasta el momento ya has ampliado tu descripción, así que ve al punto 2.
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· Ficha de clase
Crucigramas
Ya está la participación de Estrella, ¿Recuerdas que debes usar cuando se escribe un nombre propio?
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· Ficha de clase
Sapos y otros bichos que riman
¡Ya te dio muchas ideas para crear bichos raros!
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· Ficha de clase
¡Así soy ahora!
En este momento vas a escribir cómo eres en los aspectos que ya se mencionaron.
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· Ficha de clase
Anagramas
se pueden formar con la participación de niñas de primer grado:
Como puedes observar los niños y niñas ya
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· Ficha de clase
Recomendando textos
Si a la lista que ya hiciste le agregas algunas recomendaciones de la lectura o haces un reporte de lectura con esos textos
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· Ficha de clase
¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?
¿Ya puedes leer por ti mismo o sigues necesitando ayuda?
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· Ficha de clase
Avanzo en mi descripción
Ahora ve a tu libro de Lengua Materna en la página 154
Ya escribiste o, mejor dicho, ya te describiste cómo
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· Ficha de clase
Escrebemes, oscrobomos o escribimos
Ahora sigue TO, ya tiene PA ¿Qué letra debes colocar para que diga TO? Y es una letra TE que suena T.
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· Ficha de clase
Mi lectura
En sesiones anteriores, ya has trabajado en esto, porque la lectura es muy importante, es conveniente que leas todos los
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· Ficha de clase
¡Cuidado con Caperucita!
Malena ya platicó una historia muy bonita.
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· Ficha de clase
¿Quién será?
inician con la toma de la temperatura, de su presión arterial, se vienen hidratados o no, regularmente usan un uniforme ya
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· Ficha de clase
Enanos y gigantes
Como observas, este ejercicio ya lo hiciste cuando leíste el texto de, “El niño prodigio”.
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· Ficha de clase
¿Lobito feroz o lobito miedoso?
Muy bien, ya conoces las tres palabras del título y las puedes leer. Gracias por el esfuerzo.
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