Contenido · Ficha de clase

Información en gráficas de barras

Por último, las dos gráficas tienen datos en el eje vertical, ella tiene cantidad de cubrebocas y yo le agregué cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi fruta favorita

Después de que observar la gráfica, te voy a pedir que me ayudes a revisarla, aunque yo la estoy revisando en casa con mi

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los moños de mi sobrina

yo calculo que mide… 4 metros. ¿Están de acuerdo? ¿Tú cuánto calculan? Vamos a comprobarlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a dividir enteros!

Yo digo que 4, porque dijimos que el número de abajo nos indica las veces o porciones en las que dividimos el entero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo mismo para todas y todos

El problema es que tengo estos 3 listones y necesito repartirlos en partes iguales entre mis tres amigas y yo para poder

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La fiesta de cumpleaños

Yo creo que es en el reparto 1 ¿Por qué? Porque hay menos niños y niñas y les toca una parte más grande.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Números suben, números bajan

Si yo cuento 0, 1, 2, 3, 4, 5, y así hasta el infinito, como cada vez digo un número más grandes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dibujemos margaritas

Yo no le entiendo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diseñemos un mosaico

entre 3 personas, en realidad no fueron tercios, porque tenemos cantidades diferentes tú, tu hermano y yo, entonces creo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y si los separamos?

Entonces si yo digo 200 + 800 = a 1000 porque veo que los dos números tiene dos ceros, entonces el resultado de sumar 2 +

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fábrica de pelotas

5. 280 + 35 = 315 Semana 6. 315 + 35 = 350 En la semana 5 llevaba Juan $315 y en la semana 6 $350, por lo que $335 no caen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Combinaciones secretas

La regularidad es de 10, si yo hago 210 – 200 es = a 10, pero luego si a 200 le quito 10, me quedarían 190, y no es ese el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo y sus problemas

Yo te voy a realizar unas preguntas y tú me responderás de acuerdo con el orden que quedaron organizadas las actividades,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las tablas hablan

Yo creo que todos debemos cuidarlos y evitar que sigan cazándolos, debemos aprender a respetar la vida de nuestro planeta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De reversa también es divertido

Como puedes ver, el 65 sólo tiene 5 azules y yo no le puedo quitar 9 azules si sólo tiene 5.

Ver contenido