Contenido · Ficha de clase

¿A poco es tu cumpleaños?

Incluso con solo dos personas, sobre todo en estos momentos, pues es fundamental seguir respetando la sana distancia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro espacio

¿Qué te parece si con esta idea utilizas un caballete y colocas ahí una imagen de una oreja para indicarle a quien visite

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como lo dice el libro: hagamos teatro

¿Cómo puedo construir un personaje a partir de una secuencia física?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Silencios para jugar, imaginar y sentir

Realiza las siguientes actividades: Guardar silencio.En las sesiones anteriores has visto los sonidos que produce tu cuerpo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pintemos mi escuela de emociones

Lee con atención: Los colores primarios y secundarios, que no son un tema nuevo, ya que recordemos que los vieron en las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuéntame con onomatopeyas naturales

Cuando vieron que no era cierto, y que el pastorcito se había burlado de ellos, regresaron enojados a su trabajo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy fuente de sonidos

tu abuelo y abuela, pero ya no los usan.Eso puede suceder porque con el tiempo dejan de funcionar, pero ahora muchas personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Me muevo o no me muevo?

Todas y todos son creativos y es importante desarrollar esta cualidad en las personas, ya sean niños o adultos, se puede

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Así se baila!

Interpretar una pieza musical infantil con los elementos vistos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A cantar se ha dicho

El reto de hoy: Reúnete con un familiar o persona cercana a ti, y cuéntale lo que aprendiste, enséñale las canciones y proponle

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Canto y reinvento

El reto de hoy: Reúnete con un familiar o persona cercana a ti, y cuéntale lo que aprendiste, enséñale la canción y proponle

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Duración: 2:45 minutos https://youtu.be/EJdHbKmJSj4 Actividad 4 Describe los movimientos que realizan las personas a tu

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sigamos el pulso

Saluda a una persona cercana a ti, sin emplear ninguna palabra y sin contacto físico: el saludo será con las rodillas, con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

bond blanco unidos, según tu tamaño y elabora en forma libre, un cuerpo humano, te puedes recostar en el papel y otra persona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guerreros de la danza

Énfasis: crea una secuencia personal de movimientos que exprese libremente un estado de ánimo. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido