Contenido · Ficha de clase

¡Rima la rima!

escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo

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¿Cómo cambia el significado?

Revisa y corrige las comas que no lograste colocar en el lugar adecuado.

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Reorganizamos las actividades escolares en casa

para lo que fueron creadas, es decir, para darle tiempo específico al aprendizaje.

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Leamos datos interesantes

Cuando llueve y el Sol ilumina millones de gotas de agua al mismo tiempo, éstas reflejan los rayos, y lo que nosotros vemos

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Usando y comprendiendo instructivos

Este tipo de instructivos tienes que ser más precisos.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

En el cuento se mencionan las siguientes frases, reflexiona sobre su significado y elegir el significado adecuado a cada

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¿Qué se anuncia?

Observa cada uno de los ejemplos y reflexiona sobre su función, ¿Dónde han visto este tipo de anuncios?

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Haciendo coplas

Lee con atención las opciones y colócalas en el lugar adecuado.

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Rimas, coplas y música

Juntos decidan si es la palabra adecuada. ¡Seguramente se divertirán mucho!

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¡Rima la rima!

escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo

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¡Escuchamos unas lecturas!

#page/69 Para finalizar este “Tiempo de leer”, concluyamos con la lectura de otro cuento.

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Leemos sobre platillos típicos

Interesante porque nos informa que desde hace mucho tiempo se preparan deliciosos platillos con los insectos.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Lee en voz alta cada expresión y decide cuál es el signo más adecuado para cada una.

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Leemos sobre platillos de otros países

Un dato interesante es que viven muy poco tiempo a diferencia del ser humano.

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¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

Corre tiempo 30 segundos. Ángela.

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