Contenido · Ficha de clase

¿Nos conocemos todos?

Énfasis: identifica las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.

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A rimar venimos, y rimando estamos

Énfasis: Identifica las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.

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Todo en orden para redactar mejor

relevante mediante notas y la emplea al redactar un texto Énfasis: identifica las propiedades del lenguaje en diversas situaciones

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¡A revisar se ha dicho!

La palabra “ala” debe ir separada “a- la”, porque cuando se escribe junta se refiere al ala de un ave o de un avión.

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Nos toca a todos

Ojalá te dé más ideas de cómo distribuir el trabajo de manera justa.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Instrucciones del juego: Este juego consiste en juntar parejas de tarjetas.

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¿Con qué entonación lo decimos?

Énfasis: identificación de situaciones en las que se usan de signos de interrogación y admiración.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Porque a pesar de vivir en diferentes comunidades, estamos aquí, compartiendo chistes ¡Aprendiendo y riéndonos juntos!

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¡A revisar se ha dicho!

La palabra “ala” debe ir separada “a- la”, porque cuando se escribe junta se refiere al ala de un ave o de un avión.

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

Por eso es importante que las identifiques y las pongas en juego en situaciones que se presentan en la vida cotidiana.

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Pedidos a domicilio

Recuerda que siempre que juntas sesenta minutos formas una hora y se la sumas a la hora que tenías antes.

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La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl

La manifestamos cuando nos comportamos con honradez, de manera justa y sincera, es decir, sin dobles intenciones.

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

una palabra, pero ¿qué te parece si en lugar de que yo te diga el significado de lo que me preguntas, lo investigamos juntos

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Instrucciones del juego: Este juego consiste en juntar parejas de tarjetas.

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Partes de un todo

Justo como lo puedes ver en la siguiente imagen.

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