Resultados para: «sentir»
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Las personas no pueden sentirse libres si ven amenazada su integridad física, psicológica o mental.
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· Ficha de clase
¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
Sigue adelante, tienes la capacidad de hacer cosas que te den satisfacciones y te permitan sentirte valorada y valorado en
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
Después preguntar: ¿qué pensaría o sentiría Miguel sobre el comportamiento de Julián?
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· Ficha de clase
¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
Piénsalo en un sentido más amplio.
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· Ficha de clase
Valoremos la igualdad
¿Alguna vez te has sentido discriminadas o discriminados?
¿En qué circunstancias sucedió?
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
Esta comprensión tendría que estar acompañada de acciones cotidianas en las que todas las personas puedan sentirse seguras
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
En ese sentido, se han realizado diferentes esfuerzos para favorecer el derecho a la igualdad.
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· Ficha de clase
Ciudadanía y libertad
Recuerda que para seguir aprendiendo puedes consultar tu libro de texto de Formación Cívica y Ética.
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· Ficha de clase
Organizarse para la libertad
La ciudadanía se refiere a un sentido de pertenencia a una comunidad, también está relacionada con la participación en los
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· Ficha de clase
Promovamos el bienestar
Hay personas a quienes les resulta difícil seguir practicando la actividad física acostumbrada.
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· Ficha de clase
Participemos en la construcción de la igualdad
personas hablan en favor de los derechos de todas y de todos, es posible que en situaciones concretas se debe actuar en un sentido
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· Ficha de clase
La importancia de ser diferentes
orgullo de ser
quien
eres y, desde tu propia identidad, seguir desarrollándote para ser mejor
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
L
as personas no pueden sentirse libres si ven amenazada su integridad física, psicológica o mental.
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
Que cuides de sentirte bien y si sucede algo que te haga sentir mal, que consideras una transgresión, y hagas lo posible
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
Si tienes el derecho a transitar y el otro también, pero vas en sentido opuesto, tienes algunas opciones: debes de esperar
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