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“Los niños y sus mascotas”

En una gráfica de barras, la longitud de cada barra representa un número.

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“Varios caminos y distintas mediciones”

otros animales.

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“Muchas formas de medir”

Para la actividad siguiente observa esta imagen, ayuda a contestar una serie de preguntas sobre la imagen y los animales

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Volcanes del mundo

Énfasis: representar e interpretar en tablas de doble entrada información cuantitativa o cualitativa

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¿Qué parte es?

En este caso el recuadro representa un entero, y todas estas tarjetas, representan fracciones.

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Las tablas hablan

, y en las filas los animales.

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El tiempo y sus problemas

que se representan con la manecilla larga.

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Números suben, números bajan

Mira, conductor/a: O sea que lo que debes poner no es la letra en cada espacio sino el valor que representa de

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Diseñemos un mosaico

Entonces en la segunda pregunta que dice: “total de fracción que representa el color naranja” sería 4 de los 8 triángulos

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Dibujemos margaritas

Te acuerdas cómo se representa con número cada fracción que acabas de cortar.

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La fiesta de cumpleaños

Énfasis: usa números fraccionarios para representar resultados de reparto.

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Lo mismo para todas y todos

Según lo que hemos aprendido en nuestras clases anteriores, ¿Qué representa este pedazo?

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Carreritas

Entonces las dos representan la misma cantidad: 1 y medio.

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

decir entre 8 personas; para que les toque la misma cantidad de sandía, hay que cortarla en 8 partes iguales y eso representa

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Fiestas infantiles

Entonces puedes tomar 16 fichas rojas que representen los globos y 4 fichas azules que representen las personas, como en

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