Resultados para: «repartir-lo-que-sobra»
25348 resultados
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· Ficha de clase
Muchas técnicas, una sola obra
¿Qué fue lo que te inspiró para escribir esta canción?
(Esta entrevista la observaras en el programa televisivo).
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· Ficha de clase
Un sueño con bocetos
hagan solos siempre busquen a un adulto para que les apoye.Tomen nota de todo lo que descubran, busquen la vela y cerillos
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· Ficha de clase
La técnica misteriosa
LA CARTALa primera pista que está dentro del sobre, lo abre y la desdobla.
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· Ficha de clase
Jugando a inventar historias
explora variaciones en las formas de representación artística que permitan avanzar en su producción artística.
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· Ficha de clase
Las obras que se bailan
Las obras que se bailan
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· Ficha de clase
Los villancicos y la esperanza
experimenta manifestaciones artísticas que exploren el sentido de la identidad.
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· Ficha de clase
Los títeres y la animación de objetos
experimenta manifestaciones artísticas que exploren el sentido de la identidad.
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· Ficha de clase
Recordando aprendizajes bidimensionales
¿Qué hacemos?
Recapitulemos algunos aspectos de lo que aprendimos antes del periodo vacacional.
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· Ficha de clase
El estilo figurativo
Extraído de https://historico.conaliteg.gob.mx/H2011P2ED302.htm#page/11
Contesta lo que se te pide:
¿Qué se observa?
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· Ficha de clase
De grises y colores
Realiza tus propias producciones bidimensionales de lo que más les guste.
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· Ficha de clase
Colores y geometría
Recordando el concepto.Para recordar un poco lo que es el arte pop veremos el siguiente video de la clase “La creatividad
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· Ficha de clase
Simetría divertida
¿Qué hacemos?
Para comenzar veremos lo que es el equilibrio en las artes visuales. Lee con atención lo siguiente.
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· Ficha de clase
Horacio Franco: la música te mueve
¿Qué hace que su instrumento suene? ¿Cuáles son las partes de su Instrumento?
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· Ficha de clase
Creando armonía y contraste
¿Qué opinas sobre estas armonías?
Creo que son una forma más fácil de elegir colores y querer expresar lo que deseamos.
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Lo primero que vas a tener que hacer es relacionar lo que yo te digo con lo que creas que representa.
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