Resultados para: «relaciones-espacio-temporal»

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¿Cuántos usamos cubrebocas?
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¿Cuántos usamos cubrebocas?
Recuerda que otro dato importante de una gráfica es el título, que por los regular va en la parte superior, el cual se relaciona
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“Los niños y sus mascotas”
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“Los niños y sus mascotas”
información y analizar lo que más nos conviene, por eso vamos a estudiar otro tipo de tablas, luego veremos cómo se relacionan
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El deporte preferido
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El deporte preferido
Se trata en realidad de relacionar una tabla con su gráfica. Pon atención.
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Mi fruta favorita
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Mi fruta favorita
Énfasis: que los alumnos establezcan relaciones entre la información contenida en una tabla y la de una gráfica, al tener
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Los moños de mi sobrina
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Los moños de mi sobrina
Establecerás relaciones entre el metro, medio metro, un cuarto de metro y un octavo de metro para usarlo y medir.
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De la tabla a la gráfica de barras
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De la tabla a la gráfica de barras
Énfasis: que los alumnos establezcan relaciones entre la información contenida en una tabla y la de una gráfica, al tener
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Carreritas
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Carreritas
¿Eso cómo se relaciona con punto B de la pista?
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La fiesta de cumpleaños
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La fiesta de cumpleaños
todos los días en nuestras actividades cotidianas nos ayuda mucho, por eso nos gusta incluir actividades donde puedas relacionar
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Números suben, números bajan
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Números suben, números bajan
Mira, conductor/a: O sea que lo que debes poner no es la letra en cada espacio sino el valor que representa de acuerdo con
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¿Y si los separamos?
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¿Y si los separamos?
No te olvides de las parejas que vimos y háganos saber si ustedes han encontrado otras relaciones entre números o la forma
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¿Qué parte es?
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¿Qué parte es?
En la sesión de hoy la idea es trabajar con una especie de rompecabezas.
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El camino Matemágico.
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El camino Matemágico.
Puedes comenzar con las operaciones para ir llenando cada uno de los espacios.
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Vamos a cocinar
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Vamos a cocinar
Énfasis: resuelve problemas que impliquen relacionar información matemática contenida en un portador.
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Desarmamos y construimos
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Desarmamos y construimos
Vamos a comprobarlo, toma 2 piezas de y las pone encima de una de de tal forma que ocupen el mismo espacio.
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¿Ahora qué sigue?
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¿Ahora qué sigue?
Puedes observar que el espacio de la figura 5 es más amplio de forma horizontal que vertical, en comparación con los demás
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