Contenido · Ficha de clase

Observemos y reconozcamos nuestras emociones

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Coloreo mis sentimientos

La magia de las emociones. ¿Sabían eso? ¿Qué hacemos?

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La magia de los colores

Hola yo soy el color azul, me reconoces en cielo, en el mar, en los guacamayos y también soy un color primario.

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Soy movimiento

Después de la preparación previa a la creación de secuencias, vas a reconocer y recordar algunas partes de tu cuerpo que

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Recuerdo y manifiesto

Vuelve a elegir otra canción que te provoque más emociones y explica tus razones de esta elección.

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Colores y flores para mi cancionero

Un criterio que se puede tener como guía para acomodar las formas es pensar en las sensaciones, emociones o imágenes que

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Organizo mis canciones

de su cancionero a partir de parámetros propios, pero bien establecidos: preferencias, grados de dificultad, estados emocionales

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Mi amigo el miedo

Dialogar con nuestros materiales .

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Creo mis propias secuencias

Recordaste que también el objetivo es reconocer las diferentes velocidades con las que se realizaron los movimientos en cada

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Secuencias divertidas para compartir

“A crear y presentar nuestra secuencia” Has explorado diferentes maneras de crear formas corporales

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Formas y figuras para jugar

nuestro cuerpo y otros juegos más.

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Sonidos de aquí y allá para bailar

Es muy sencillo sólo se trata de escuchar con atención, dirigir intencionalmente nuestra escucha hacia lo que suena y no

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Cancionero familiar

Nuestro Cancionero.

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Jugando con mi rockola

Convivir y conocer diferentes ritmos musicales, con la finalidad de establecer conexiones intergeneracionales y reconocer

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Objetos con vida

Ha sido una semana con muchas emociones y aprendizajes extraordinarios vividos durante la realización de tu Proyecto “Los

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