coleccion · Ficha de clase

“Procesos de transformación”

Mira hoy un árbol vino a visitarnos para presentarnos toda la vida que hay en él.

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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

presentamos 9 imágenes de diferentes tipos casas y tú me dirás que recursos hay para construirlas, mira

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

alimentos que se consumen regularmente y los recursos naturales de donde provienen, analizaste que, durante la obtención, producción

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¿A qué sabe?

Un apicultor es el encargado o la encargada de trabajar con las abejas en la producción de la miel, una mezcla tan sabrosa

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Mezclas, proporciones y color

los minerales están en proporciones muy elevadas y es cuando los cuerpos de agua se ven de colores, que varían según el mineral

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¡Cuántos colores!

Me imagino que esa coloración tiene un origen mineral.

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

Además, menciona un dato muy interesante que, creo no habíamos visto en clases pasadas acerca de las nuevas técnicas de producción

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Mujeres en la ciencia

Mira en el pizarrón tengo una lista de inventos hay de todo, y todos fueron descubiertos por mujeres vamos a leer algunos

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El agua, la solubilidad y el arte

Las propiedades de este mineral son conocidas desde épocas muy remotas.

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Los sólidos nos invaden

Logré aplastar el cubo de foami y el envase de plástico, después regresaron a su forma original y mira, si yo trato de aplastar

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Un mundo de líquidos

La más rápida fue el agua, luego, luego regresa a su posición original, después está el aceite, tarda un poquito más, mira

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Una historia con muchos cambios de temperatura

Mira a cámara.) ¡Mi turno! ¿Cómo están, buenos días? Mi nombre es Anders Celsius y soy sueco.

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¡Qué intenso!

Mira esta tabla, entendamos algunas medidas. Medidas de algunos sonidos.

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Los sonidos que nos ponen en alerta

Mira, ¡has estropeado el juego por no seguir las reglas!

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Movimiento de rotación: ¿cómo lo podemos apreciar?

Enfadada la playa, sacó una fotografía, extendió la mano y se la ofreció al bosque diciendo: ¡Mira!

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