coleccion · Ficha de clase

Viajemos por la historia del arte III

Tus obras las conocen miles de personas, relojes derretidos, playas desiertas, langostas gigantes, elefantes de patas largas

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Nada es lo que parece. Todo es cuestión de perspectiva

la caja simulan unas líneas, ahora si dibujas esas líneas el dibujo mostrará el volumen de la caja y dejaría de verse plano

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De aventura con el arte

y se muestra de una manera especial, como, por ejemplo: los museos, las zonas arqueológicas, los monumentos e incluso plazas

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La feria del arte

la historia, de quienes los realizaron y la época, algunos de ellos son los museos, zonas arqueológicas, las galerías, plazas

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De aventura con el arte

y se muestra de una manera especial, como, por ejemplo: los museos, las zonas arqueológicas, los monumentos e incluso plazas

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Colores, formas y secuencias

volumen, un ejemplo es si realizaras algunos dibujos como los siguientes.Estas ilustraciones al estar en hojas de papel son planas

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Observo y percibo para crear

sus características, identifícalas y describe el objeto en cuanto a su: TEXTURA: suave/duro/áspero /liso FORMA: curvo/plano

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Viajemos por la historia del arte III

Obra: “Perfil del tiempo” (1984) Escultura de bronce.Tus obras las conocen miles de personas, relojes derretidos, playas

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De aventura con el arte

y se muestra de una manera especial, como, por ejemplo: los museos, las zonas arqueológicas, los monumentos e incluso plazas

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La feria del arte

la historia, de quienes los realizaron y la época, algunos de ellos son los museos, zonas arqueológicas, las galerías, plazas

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De aventura con el arte

y se muestra de una manera especial, como, por ejemplo: los museos, las zonas arqueológicas, los monumentos e incluso plazas

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Las primeras vacunas de mi Cartilla nacional de Salud

previene las siguientes cinco enfermedades: DIFTERIA: Enfermedad que se caracteriza por la formación de placas

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¡A comer con colores y porciones!

Respeten las porciones y consuman los tres grupos de alimentos del Plato del Bien Comer.

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Héroes de la nutrición

Aprendizaje esperado: Compara los alimentos que consume con los de cada grupo del Plato del Bien

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¿Me alimenta o no me alimenta?

Por ello, es necesario respetar las porciones en cada plato.

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