Contenido · Ficha de clase

Dando voz al sentimiento

Has pensado en ¿cómo el lenguaje se vincula con el arte?

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Para ti: el poder de la palabra

Y tal vez, en momentos de soledad, en charla contigo mismo, has pensado: “¡Cómo me gustaría hablar así!”

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Mi experiencia avala mis argumentos

Que siempre hay alguien que ha pensado o creído algo similar a ti y que no eres el único.

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Léase antes de leer

puede proponerse la búsqueda de variantes de aquellos que más puede acecharla; la canonización de los autores y sus tradiciones

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¿Cómo elegir?

Por supuesto que hablar de textos en lenguas originarias es también un reflejo de la historia, las tradiciones, los usos

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¿Cuál es la diferencia?

¿Has pensado en tu firma? ¿Ya definiste cómo firmarás en lo sucesivo?

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Disertación ortográfica

: ¿por qué no era el signo de puntuación que tu había s pensado

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Fractales del arte

Piensa, ¿cómo crearías tu alebrije, corporal o tradicional?

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Tras la huella creativa

Con todas las evidencias, la atmósfera que crearás puede ser de tipo tradicional, festiva, con mucho movimiento y hasta un

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Entretejiendo las artes

Para empezar, te nombraremos unas obras en las que se basará: La danza tradicional conocida como "La bruja".

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Mis sentidos y el sonido

que deje huella, la actividad consta de lo siguiente: pondrás una serie de pistas musicales que pertenecen a música tradicional

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El movimiento en escena

¿Has pensado como podrías hacerlo sin tener ningún elemento externo? ¿Qué hacemos? 

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El arte y mis emociones

Quién hubiera pensado qué objetos antiguos de tus padres o abuelos, que a simple vista son comunes, detrás de su apariencia

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Arte en contexto

Te reto a… Bailar zapateado tradicional (Danza).

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Mi álbum: patrimonio multicultural

Puedes realizar un juego con cada uno de los objetos, comienza pegando una etiqueta a cada uno.

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