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La radio y sus orígenes

Aún hay programas de radio para niñas y niños, lo que sucede es que existe preferencia por la televisión y los medios digitales

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Repaso: biografías y autobiografías

Es mejor compartirlo porque seguramente habrá situaciones de tu vida que otras niñas y niños han vivido o que, inclusive,

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Lengua, canto y movimiento

Las niñas y los niños como tú, aprenden esos cantos, la música y las danzas porque son parte de su cultura y de su tradición

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Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía

en defensora, primero de su derecho a la educación y después a defender los derechos de otras mujeres, incluyendo a las niñas

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Identificación de algunas propiedades del lenguaje para la redacción de biografías

Mi infancia fue muy feliz, tengo dos hermanas y yo soy la menor, cuando éramos niñas jugábamos mucho e íbamos juntas a la

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La descripción en la redacción de biografías y autobiografías

Los extremistas radicales prohibieron, entre otras cosas, que las niñas fueran al colegio.

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El valor de nuestra lengua

Al inicio del programa hablamos sobre la importancia que tiene el conocer y ejercer los derechos lingüísticos de las niñas

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Las palabras de la experiencia

Tipo de público al que va dirigido: niñas y niños de 6 a 12 años, alumnos de educación primaria.

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Elaboración de guion radiofónico II

Observa las siguientes imágenes de lo que han hecho otras niñas y niños al presentar su guion radiofónico.

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El día de muertos

¿Te gustaría que otras niñas y niños conocieran como los yaquis celebran está tradición en compañía de familias y amigos?

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Sembrando identidades

Muchas gracias niñas y niños, por hoy hemos concluido el trabajo, les agradezco su atención y les deseo lo mejor.

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

¿Cómo participan las niñas y los niños?

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Aprendo a organizar información

Da lectura al saludo que hace el maestro: “Buenos días niñas y niños, soy el Maestro Alfonso Hernández Olvera

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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

Da lectura al saludo que hace un maestro: “Buenos días niñas y niños, soy el Maestro Alfonso Hernández

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Un diagrama para elaborar mi manual

¿Quién decía que las niñas no pueden jugar futbol?

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