Contenido · Ficha de clase

Sólidos, líquidos y gases del entorno

Lo mismo ocurre en la montaña cuando aumenta la temperatura, hace mucho calor, la nieve se derrite y empieza a escurrir el

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¿Cómo son los objetos?

¿Son del mismo tamaño? ¿Sabes de qué están hechos? ¿Todos los objetos están hechos del mismo material?

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Mis actividades durante el día

Después, relacionaremos cada imagen con el momento del día en que realizamos la actividad, y al mismo tiempo identificaremos

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

aproximadamente 2 años y a esta edad ya podemos desplazarnos, ya sea gateando o caminando, también empezamos a comer por nosotros mismos

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Clasificamos y cuidamos a las plantas

Aprenderás a clasificar plantas a partir de sus características y propondrás acciones para su cuidado, así mismo, conocerás

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Clasificación de los animales

Observa con atención los animales e identifica sus características, prepara tu cuaderno y tu lápiz porque al mismo tiempo

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El croquis y los trayectos

¿Eso será lo mismo que ves?

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Somos únicos y valiosos

¿Crees que todas esas niñas y todos esos niños tienen el mismo nombre?

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Bienvenidos a segundo grado

La comencemos ahora mismo, aclarando qué es una responsabilidad.

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Mis derechos día con día 1

los tratados internacionales firmados y ratificados por el Estado mexicano, en el país todas las personas gozan de los mismos

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Lo que hacemos diariamente

¿Todas las personas harán lo mismo? ¿Qué haces cuando te levantas por la mañana?

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

¿Y las plantas harán lo mismo? ¿Las plantas también duermen?

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La Revolución Mexicana y la tecnología

Al pasar la aguja por el disco se reproducía el sonido.

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Animales diurnos y nocturnos

Estos tienen su sentido del oído, el olfato y la vista muy desarrollados, de esa manera son capaces de captar el mínimo sonido

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

Finalmente, cuando oscurezca vuelve a tocar los mismos lugares y verifica si la temperatura que percibiste es la misma.

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