Contenido · Ficha de clase

De la tabla a la gráfica de barras

El día de ayer les conté la historia de Cupertino, un niño que les pidió su ayuda para revisar una gráfica de barras.

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De diferentes maneras

Se debe evitar generar basura, por lo tanto, la respuesta más adecuada es 2 recipientes de 3 1/2 litros, uno de 1/4 de litro

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Más Fracciones

tomar en cuenta que para que sea un problema se debe plantear una situación y una pregunta, a diferencia que en las historias

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Del más caliente al más frío

Tiene gases cargados eléctricamente que generan áreas de poderosas fuerzas magnéticas.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Énfasis: identifica a un gran compositor y lo relaciona con su contexto histórico. ¿Qué vamos a aprender?

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El tiempo es oro

Este mes celebramos una fecha importante en la historia de México, ¿La recuerdas?

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Animales en movimiento

Énfasis: Explora el espacio personal y el general, así como los niveles alto, medio y bajo para improvisar la

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Las acciones dicen más que mil palabras

La historia increíble.

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Sonidos que cuentan cuentos

Aprendiste a identificar los sonidos que rodean una historia.

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Nuestra lluvia sonora

¿Cómo podemos generar un sonido? ¿Cuáles son sus características?

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Sonido por sonido, movimiento por movimiento

Arma una historia con estos animales.

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Emociones en movimiento

Hazlo usando tu cuerpo, vas a ir creando los personajes de tu historia.

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Viajemos por la historia del arte II

Viajemos por la historia del arte II

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Viajemos por la historia del arte I

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Recordando la historia del arte tridimensional

Recordando la historia del arte tridimensional

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