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¿De que tratará este cuento?

¿El gato será su amigo o tendrán miedo?

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¿Francisco, Pancho o Paco?

Gabriela, gato. Parece bien el ejercicio, solo que...

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Nuestras lenguas se leen y escriben

https://pixabay.com/es/photos/gato-gatito-mascota-kitty-551554/ ¿Recuerdas que lo viste en

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Los animales y nosotros

El gato puede estar en la casa. Nos agradan los gatos porque se ven bonitos.

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Te recomiendo mucho este cuento

Los personajes principales serían: El ratón que propone el plan de colocarle el cascabel al gato.

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

El gato, son de tarima de Tixtla, Guerrero (Narración). 24 seg.

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Rimas, ando buscando y pregonando

El gato de la caja. 10 seg. https://www.youtube.com/watch?

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¡Me gustan los animales!

Hay muchos animalitos con los que se puede convivir, como los gatos, perros, gallinas, guajolotes, palomas, cerdos, vacas

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¡Tengo la versión final!

Para complementar tu versión final de la investigación realizada siempre es conveniente ilustrar con esquemas o imágenes,

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Rimas sin igual, con letras al final

Por ejemplo, gato y felices no queda porque debería decir GATOS o sea más de uno.

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Mira, te recomiendo este cuento…

Es importante también ilustrar la escena, la parte, que más te haya gustado de la historia para acompañar la versión final

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¡Ponle sonidos al cuento!

burro Ija, ija, ijaaaa perro Guau, guau, guau gato

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¿Qué es una infografía?

Los dibujos que ilustran la información que son muy sencillos y corresponden con lo que se dice en el texto.

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Carteles: su uso e importancia

Donde se lee: pero i gat quiso escribir perros y gatos.

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¡Construyo palabras!

¡Es gato! Las sílabas que lleva gato, GA-TO.

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