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Leyendas del origen del universo

Por ejemplo, Tales de Mileto, comúnmente conocido como el padre de la ciencia griega y la matemática, se realizaba cuestionamientos

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¿Cómo se puede estudiar el universo?

culturas anteriores; Pitágoras en primera instancia, y posteriormente Platón y Eudoxo intentaron buscar una armonía matemática

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¿Qué sabes sobre el universo?

aportaciones de científicos como Galileo y Newton, se construyó la astronomía moderna, basada en la observación y cálculos matemáticos

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La gravedad según Einstein

Él era excelente en matemáticas y física.

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Newton y la ley de gravitación universal

Esta ley fue formulada por Isaac Newton en su libro “Philosophiae Naturalis Principia Mathematica”, en 1687, donde estableció

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Kepler: figura de la revolución científica.

Durante diez años de investigación se ocupó de buscar una relación matemática entre el tiempo que tarda un planeta en dar

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¿Cuáles son las fuentes de luz?

los que se pueden mencionar a Euclides, quien describió formas en las que la luz rebotaba en los objetos de manera matemática

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Ciencia y pseudociencia: astronomía y astrología

Se basaba en registros, observaciones y mediciones del movimiento de los astros, desde la perspectiva de las matemáticas

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¿Qué es una galaxia?

Otra propuesta acerca del origen de estas galaxias se ha realizado a través de simulaciones matemáticas, mismas que refieren

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¿Qué hace un físico? II

que se encarga de observar, describir y predecir fenómenos naturales, y la herramienta básica de todo físico son las matemáticas

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Alejandra Jáidar

Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional Autónoma de México UNAM, impulsada, en gran medida, por su maestra de matemáticas

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Marcos Moshinsky

Ahí estudió física y matemáticas.

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Manuel Sandoval Vallarta

A pesar de ello, concluyó sus estudios en este nivel e influido por sus profesores, le surgió el interés por las matemáticas

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Stephen Hawking

De esa manera, dejó de ser una hipótesis, pues ya tenía fundamentos matemáticos.

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Rosalind Franklin

Primera mujer en realizar una contribución sustancial al desarrollo de las matemáticas.

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