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¡Lo que hace falta!

Analiza con cuidado y da respuesta a las preguntas que te hacen. El 200 es el producto de una multiplicación.

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¿Cuántos caben?

El papá de Ana va a colocar adoquín cuadrado en el patio de su casa.

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Contorno y superficie

Como puedes ver la primera es un cuadrado porque tiene tres por tres unidades.

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Relación perímetro-área

La figura 2 mide 15 centímetros cuadrados y la figura 1 mide 22 centímetro cuadrado.

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¿Cuántos caben?

El papá de Ana va a colocar adoquín cuadrado en el patio de su casa.

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Estructuras

Las piezas que necesita son hojas de vidrio cuadrado, tubo metálico y sujetadores, ahora verás el material que se necesita

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Medidas en la casa

Continuarás trabajando con las unidades de medida de las áreas metro cuadrado, decímetro cuadrado y centímetro cuadrado.

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Construyendo figuras

Un centímetro cuadrado, ¿Qué parte del decímetro cuadrado representa?

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¿Cuánto más?

Los puedes encontrar en la página 207 a 215 y las instrucciones están en la página 173 Cuida mucho tus tarjetas del juego

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Sucesión con factor

Se observa que, los cuadros amarillos que corresponden a estas figuras forman un cuadrado.

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¿Cuánto más?

Los puedes encontrar en la página 207 a 215 y las instrucciones están en la página 173 Cuida mucho tus tarjetas del juego

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Lo que hace falta II

Analiza con cuidado el siguiente problema.

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Lo que hace falta II

Analiza con cuidado el siguiente problema.

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Todos para uno y uno para todos 2

Coreógrafo: Si se trata de una obra de teatro y en la escena se requieren productos dancísticos o de expresión corporal

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Todos para uno y uno para todos

v=_Fna7YwL17U Bailarines: Ejecutan coreografías o propuestas escénicas de lenguaje corporal.

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