Resultados para: «cuarzo»
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cuarto?
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· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
Cuando esto sucede, prevalece la falta de equidad de género, sustentado en ese trato diferenciado o desigual.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
Para ello, completa el siguiente cuadro:
Anota respuestas breves.
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· Ficha de clase
Equidad de género
Énfasis: analizar qué implica la equidad de género en cuanto al acceso al estudio.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
Lee las preguntas del siguiente cuadro y contesta con SÍ o NO.
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
A continuación, escucha a Frida, una estudiante de secundaria de la Ciudad de México, que comparte su testimonio, en cuanto
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Como cuando te despiertas y abres los ojos y sólo ves mucha luz, pero no las cosas.
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
En el cuarto recuadro anota: “Publicidad a la que estoy expuesta o expuesto”.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
El reto de hoy:
En una hoja, elabora un cuadro con tres columnas y cuatro filas, como se muestra en el siguiente ejemplo.
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
En las comunidades rurales, cuando las personas trabajan en las labores del campo, las parcelas o los terrenos agrícolas
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
Cuando salgo con mis amigos, me dicen que mejor hable español y no la lengua de mi comunidad; yo no estoy de acuerdo porque
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
En cuanto a los ajustes razonables que se mencionaron en la fracción V, se refieren a las adaptaciones dirigidas al medio
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Cuando no suceden, debido a ideas preconcebidas que nos hacen considerar diferentes a ciertos grupos o sectores de la población
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Como cuando te despiertas y abres los ojos y sólo ves mucha luz, pero no las cosas.
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
Siempre y cuando no se vulneren los derechos de otra persona.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Al consumir sustancias, el cuerpo humano se adapta rápidamente al estado creado bajo el influjo de ellas.
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