coleccion · Ficha de clase

Diversidad de costumbres o tradiciones

v=w8yRtODEEwM&ab_channel=CORTV Ahora establece las semejanzas y diferencias entre estas tradiciones o costumbres que hemos

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GPS: ¿En cuánto tiempo llegarán?

Ahora responde las siguientes preguntas y anótalas en tu cuaderno: ¿Cuál es la ruta más corta?

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Alimentación y salud

El “plato tipo japonés” puede ser plato cuadrado, rectangular, tazón hondo, pequeño plato para los aderezos, etc., por si

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Registros incompletos

Aprendizaje esperado: Uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos

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¡Bien protegidos!

Aprendizaje esperado: Uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos

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¿Con o sin calculadora?

Aprendizaje esperado: Uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos

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Bienvenida a tercer grado de primaria

v=E2l9mIhw3tA Usarás caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos (20, 30

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Rendimiento al correr

En cuanto a la buena alimentación, es importante en lo posible, seguir las recomendaciones del Plato del Bien Comer que señala

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Construir cantidades con monedas y billetes

Veamos la cajera acababa de hacer su corte y sólo quedaron en caja dos billetes de $20 y monedas de todas las denominaciones

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Polos no tan opuestos

Lo voy a dejar por hoy, porque me llegó una invitación de la reina Isabel I para visitar su corte y quiero ponerme guapo

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La tierra, un gran imán

-Colocamos con cinta adhesiva la aguja en el corcho, lo haremos flotar en el plato lleno de agua.

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Movimiento de rotación: ¿cómo lo podemos apreciar?

Al plano orbital, o sea a la órbita, la trayectoria que sigue alrededor del Sol.

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Sonidos de la naturaleza

Un dato curioso es que no todos los lobos tienen permitido aullar, hay un coro aullador especial, cuando un macho de otro

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La tierra, un gran imán

-Colocamos con cinta adhesiva la aguja en el corcho, lo haremos flotar en el plato lleno de agua.

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¿Quién tiene el control?

Puede ser el viaje más corto y rápido de tu vida. ¿Estás lista/o? Pues comienza el conteo, 3, 2, 1 inicia el viaje.

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