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Juguemos al tiro con arco

Todas las actividades que vas a realizar en esta sesión te van a ayudar a contestar tu libro de texto. https://libros.conaliteg.gob.mx

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Seguimos midiendo

Una vez que tengas tus mediciones contesta lo siguiente: ¿Con cuál objeto se te hizo más fácil medir el alto de tu objeto

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¡Prismas y más prismas!

Matemáticas de segundo grado, en la página 68, todas las actividades que se realizarán en esta clase les ayudarán a contestar

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Kibsaim forra un prisma cuadrangular.

Para ello contesta las preguntas ¿Qué figura geométrica es? ¿Cuántas aristas tiene?

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¿A cuál le cabe más?

observa tu tabla y contesta las siguientes preguntas. ¿Con cuál de los dos recipientes llenaste más vasos?

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El calendario

Contesta las preguntas para completar la tabla. ¿En qué mes dijimos que estamos?

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Usando la recta numérica

Si contaste bien te darás cuenta de que la diferencia es de 10. ¿Cuántos números de diferencia hay entre 140 al 160?

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¡Decenas y centenas!

Para no estar contando de uno en uno, ¿Recuerdas cómo contaste cuándo se trataba de un paquete y cuando se trataba de una

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¡Lleguemos a 1000!

Ahora puedes contestar, ¿Cuántas tiras necesitarás para formar el número 100?

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Entonces, yo escribí algunas preguntas en este papel bond para que por favor me ayuden a decidir cuáles se pueden contestar

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¿Apoco cabe lo mismo?

A partir de lo que observes, contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno. Pregunta 1.

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Sumando con números amigables

¿Qué tenemos que hacer en la recta para contestar el problema? Observa la recta.

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¡Nuestra imaginación sin límite!

Te acuerdas, ¿Cuáles eran los personajes de la historia? Si, la serpiente y el pato.

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Sumando y restando con la recta numérica

Si contaste bien, sabrás que les quedaron 19 zanahorias. Para finalizar, responde el siguiente problema.

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¿Descomponiendo números?

unir con 3 maneras diferentes en que se pueden descomponer cada uno, pon mucha atención: Empieza con el 45, observa y contesta

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