Resultados para: «conocimientos-personales»

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Mi cuerpo y su cuidado
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Mi cuerpo y su cuidado
Tu conocimiento te será de utilidad para que posteriormente, resuelvas las actividades que plantea tu libro de Conocimiento
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Bienvenidos a segundo grado
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Bienvenidos a segundo grado
de ti mismo, de las demás personas con quienes convives, de las plantas, de los animales y de todo lo que forma parte de
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Mis derechos día con día 1
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Mis derechos día con día 1
Para algunas personas el tomar fotos es algo que les gusta mucho y que hacen constantemente.
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Lo que hacemos diariamente 2
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Lo que hacemos diariamente 2
Has reflexionado, ¿qué hacen otras personas en estos momentos?
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Lo que hacemos diariamente
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Lo que hacemos diariamente
¿Todas las personas harán lo mismo? ¿Qué haces cuando te levantas por la mañana?
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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
Con las actividades que vas a realizar en esta sesión podrás responder la actividad de tu libro de texto de Conocimiento
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La Revolución Mexicana y la tecnología
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La Revolución Mexicana y la tecnología
En aquella época las personas tenían costumbres un tanto diferentes a las de ahora, había desigualdad entre las personas,
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Animales diurnos y nocturnos
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Animales diurnos y nocturnos
Si tienes tu libro de texto de Conocimiento del Medio, Segundo grado, realiza las actividades que se encuentran en las páginas
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¿Qué observamos durante el día y la noche?
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¿Qué observamos durante el día y la noche?
En tu libro de texto de Conocimiento del Medio de segundo grado, contesta las actividades de la página 50.
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Lo que necesitan los animales
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Lo que necesitan los animales
Soy el maestro Daniel, corresponsal de Conocimiento del Medio de 2do. grado.
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Busco información y redacto notas
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Busco información y redacto notas
Es importante tomar notas, que te permita organizar la información y así compartirla con diferentes personas, para proponer
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Imaginando historias
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Imaginando historias
buena exposición, en esta sesión vas a imaginar una historia de algun lugar donde ocurre la historia, hablarás de los personajes
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Escucho, comprendo e interpreto
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Escucho, comprendo e interpreto
Observa las ilustraciones, imágenes y trata de imaginar lo que están platicando estos personajes.
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Exponiendo mis ideas
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Exponiendo mis ideas
Poner atención a preguntas y comentarios de las personas que escucharon, para ampliar información.
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Tiempo de leer
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Tiempo de leer
Identifica la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.
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