Contenido · Ficha de clase

Leyendas novohispanas

, y ciego de ira se dirigió hacia la ventana; se le interpuso en el camino su esposa, tratando de disuadirlo; más él violentó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El descontento social en Nueva España I

Rebelión o levantamiento violento desorganizado de una muchedumbre contra la autoridad establecida” Este tema y el de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los Olmecas

Se piensa que la civilización Olmeca desapareció debido a rivalidades y enfrentamientos violentos con otros pueblos, estos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fiestas mesoamericanas

En este tiempo es normal que eso te parezca extraño y violento, pero recuerda que ellos en el pasado entendían al mundo de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Después de Colón

En esa época hubo mucho tráfico de personas, los europeos secuestraban de manera violenta a las personas que llevarían como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?

las autoridades municipales, del estado o del país están obligados a velar porque ningún niño, niña o adolescente sea violentada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana

Los principios son las bases indispensables para orientar nuestras conductas como seres humanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi libertad con autonomía y responsabilidad

Las bases que orientan nuestras conductas como seres humanos se llaman principios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

¿Has sido testigo de un acto violento?, ¿Cómo supiste que se trató de un acto violento?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

v=ahjlWyjFX4I Día a día, con nuestras actitudes y conductas podemos hacer una convivencia escolar, familiar y social positiva

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

Día a día, con nuestras actitudes y conductas podemos hacer una gran diferencia en la convivencia escolar, familiar y social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver a unir las piezas

necesario determinar primero, qué es lo que sucede, quién está de un lado y quién del otro, qué sentimientos, pensamientos y conductas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grandes desafíos en la convivencia

Es una situación complicada, resultado de violencias llamadas “estructurales”, como la falta de acceso a la educación, la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas permite una convivencia armónica

Las normas son indicaciones que se deben seguir, o a las que se deben ajustar las conductas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen las leyes?

Porque ellas nos dicen cómo deben ser los comportamientos y conductas de las personas, son las que dictan nuestros derechos

Ver contenido