Contenido · Ficha de clase

Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

forman por herencia o adopción de usos y costumbres de un pueblo o cultura, tales como la religión, la forma de expresión artística

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ser imparcial es no discriminar

diputados, senadoras y senadores, las y los doctores, enfermeras o enfermeros, secretarias y secretarios, policías, el cartero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Para iniciar, recordarás que a la Constitución se le conoce con los nombres de Ley suprema o Carta Magna y representa la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

el Alumno, 1° Telesecundaria, Formación cívica y ética, p. 70 En la primera imagen se encuentran tres personas jugando cartas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?

Elabora un cartel que muestre acciones realizadas por servidores públicos en distintas actividades del gobierno, ya sea a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I

Sus aportaciones al mundo laboral, científico, tecnológico, artístico, cultural y político han sido muy relevantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

de sus propuestas educativas; mantener comunicación con las familias y con su grupo de alumnas y alumnos a través de carteles

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo podemos participar?

Si no cuentas con tu libro, elabora una carta para hacer una petición dirigida a tu autoridad local donde expongas propuestas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

el salir a votar, postularnos a un cargo, afiliarnos a un partido político, iniciar o firmar una petición, enviar una carta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico, panorama general

Es símbolo de desarrollo cultural, artístico, religioso, político y social de la cultura mesoamericana, y que aún después

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo mesoamericano

acontecimientos que guardan características comunes, ya que corresponden con un contexto económico o político, con un movimiento artístico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los hombres del maíz

Únicamente masa de maíz entró en la carne de nuestros padres, los cuatro hombres que fueron creados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura

La civilización de Caral o cultura Caral se desarrolló entre 3000 y 1500 a.C., fechas que anteceden a las fechas de la creación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vida de los cazadores-recolectores

Esto implica que aprendieron a conservar granos, plantas y carne.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las primeras aldeas

localizado restos de fogones, así como de materiales orgánicos que incluyen cerca de 70 especies de plantas, muestras de carne

Ver contenido