Resultados para: «cómo-involucrarse-en-la-actividad-con-alumnos»
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involucrar?
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· Ficha de clase
El lenguaje del cuerpo
El Reto de Hoy:
“Un viaje inolvidable en el tiempo”
Realiza la misma dinámica que en la actividad
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· Ficha de clase
Emociones en movimiento
Emociones en movimiento
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· Ficha de clase
¡A jugar con los colores!
¡A jugar con los colores!
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· Ficha de clase
Con locos colores primarios me expreso
Con locos colores primarios me expreso
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
El Reto de Hoy:
Realiza más secuencias de movimiento de manera libre con la actividad del
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
que producen algunos objetos y que encontramos en la ciudad, para así explorar diferentes posibilidades expresivas.
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· Ficha de clase
Con la naturaleza me muevo
Con la naturaleza me muevo
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
Observa algunos movimientos en el siguiente video.
Actividad 1.
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· Ficha de clase
Un espacio para movernos
: en cada clase explorarás y experimentarás con algunos elementos de las artes visuales, de la danza, de la música.
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· Ficha de clase
Mi espacio total
Busca la música que a ti más te guste y mézclala con los movimientos en el espacio total.
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· Ficha de clase
Mi espacio personal o kinesfera
La siguiente actividad la realizarás en nivel medio, explorando las direcciones de la misma forma, en esta ocasión, puedes
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· Ficha de clase
Mi familia, mi comunidad y yo
El guardia alcanzó a observar cómo la Mulata se despedía con la mano antes de desaparecer por completo.
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· Ficha de clase
El cine mexicano en la Revolución
El cine mexicano en la Revolución
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· Ficha de clase
Museos, más que una visita, una experiencia
Como se dijo en la clase de ayer, en México existen muchos museos, en esta clase vamos a “visitar” a algunos.
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· Ficha de clase
Los museos, ¿para qué?
Lee con atención preguntas de alumnas y alumnos como tú:
El alumno Dylan Itzae Campos de la escuela primaria
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