Contenido · Secuencias

7. Clásico temprano

Clásico temprano

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 4. El respeto a la diversidad en la adolescencia

El respeto a la diversidad en la adolescencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El día de muertos

tapancos y cuando los terminan truenan tres cuetes para anunciar que están listos; el día 1ro. de noviembre desde muy temprano

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mijkailjuit: costumbre y tradición

Día dedicado a los niños , muy temprano se barre la casa y el patio, al medio día los familiares de los niños hacen un caminito

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se organizan en tu comunidad?

chinicuil) alimentación ligada a las características del territorio, a las prácticas de recolección y de cosecha según la temporada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

La identidad personal se desarrolla desde la niñez, continúa en la adolescencia y se fortalece en la adultez y es evidente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Valoremos la diversidad!

la Sierra Madre Oriental o Sierra Mazateca; en esta región se identifican tres zonas ecológicas: Tierra fría, tierra templada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas sobre las preguntas

idioma mazateco comprende la Sierra Mazateca y se divide en Mazateca Alta (con las subregiones de Tierra fría y Tierra templada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi familia

¿Quién no recuerda algún hecho o anécdota que marcó su infancia, su adolescencia o su juventud?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

¿Quién no recuerda algún hecho o anécdota que marcó su infancia, su adolescencia o su juventud?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra familia participa en la comunidad

Ellas son las administradoras del hogar, se levantan muy temprano a poner lumbre, moler, preparar el almuerzo, organizar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La radio como herramienta de comunicación

porque llega a los lugares más apartados, sino porque en esa comunidad la gente se dedica al campo y se levanta muy temprano

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Como parte de la alimentación cotidiana en temporada de lluvias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cosecha en mi pueblo

En muchas comunidades las personas aprovechan lo que la madre tierra ofrece, por ejemplo, en la temporada de lluvia muchas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ya amaneció!

Jáj pe ujó’ume’in, temprano ja’achú, pátij ti’ukuá’an, áj pe wi pi ujó’ume’in . —Ta bueno.   El conejo.  

Ver contenido