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Ésa sí me la sé

Vamos a guardar esas palabras, porque nos servirán para el reto final.

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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

, esa canción me gusta porque…

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En revisión digital

Recuerda que el texto no sólo contiene párrafos, sino que también lo conforman elementos paratextuales.

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En el resumen, ¡lupa con la ortografía!

No debes olvidar que las sílabas inacentuadas o átonas son las que, dentro de una palabra, no reciben la intensidad de la

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La organización temática es lo primero

realizan tanta fotosíntesis como las plantas con hojas corrientes porque no disponen de ‘paneles solares’ planos capaces

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Resúmenes conectados

Esto ocurre porque no se están utilizando los conectores adecuados para enlazar las ideas, generando poca coherencia y nula

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Bocetando historietas

Supongo que el profesor Lidenbrock participa de mis ideas, si no de mis temores; porque, después de haber examinado el pico

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Entre campaña y campaña

Se dice en la frase inicial: “una cosa es no decirles nada”.

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¡Mucho ojo con los documentos!

Además, es voluntario y basado en alguna ley, reglamento o norma; no se pueden inventar condiciones que la ley no contempla

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Así queda mejor tu texto poético

Si no te pareció tan evidente, no te preocupes, porque lo aprenderás a lo largo de la sesión.

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¿Qué tal si agregamos esto a tu reglamento?

Si aún no puedes responder estas preguntas, no te preocupes.

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Sugerimos que tu historieta…

youtu.be/AlKBrvE7gFU La coevaluación permite identificar diferentes maneras de realizar una misma actividad porque

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Valoremos el texto biográfico

Si no sabes qué más considerar, no te preocupes, irás conociendo los detalles durante la sesión y verás que no es complicado

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¿Qué le faltará a mi resumen?

Finalmente, encontramos una escala de valoración de sí o no, que también podría escribirse como logrado o no logrado.

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¿Quién va primero?

Porque, independientemente de si vas a presentar lecturas o no, es un aprendizaje fundamental para la vida escolar.

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