Resultados para: «he-has»

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Mi entorno como fuente de inspiración artística
coleccion · Ficha de clase
Mi entorno como fuente de inspiración artística
En estas danzas hay muchos elementos teatrales.
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Historias de cuarentena
coleccion · Ficha de clase
Historias de cuarentena
Personajes, la historia ocurre por algo que vive el personaje que has creado.
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México pluricultural
coleccion · Ficha de clase
México pluricultural
Cuando hay creatividad y queremos expresarnos, nada te puede detener.
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¿Qué me hace sentir una expresión artística?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué me hace sentir una expresión artística?
¿Te has dado cuenta de que en el lugar donde vives existen diferentes obras de arte?
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Yo soy tú
coleccion · Ficha de clase
Yo soy tú
Entonces te das cuenta de que otra vez no hay agua, y realizas la expresión como en la imagen 1.
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“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”
coleccion · Ficha de clase
“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”
Y colorín colorado, este cuento se ha acabado. Fin.
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Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros
coleccion · Ficha de clase
Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros
Aprovecha y haz las actividades que sí puedes realizar ahora.
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La vuelta al día en 80 mundos
coleccion · Ficha de clase
La vuelta al día en 80 mundos
Ya que has jugado con los objetos, que te has inspirado en los sonidos y has jugado con ellos al representar situaciones
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Los inicios del arte en el mundo
coleccion · Ficha de clase
Los inicios del arte en el mundo
Te has preguntado alguna vez a ti mismo, ¿cómo surgen las artes? Primero hay que conocer, ¿qué es el arte?
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A danzar con todas las artes
coleccion · Ficha de clase
A danzar con todas las artes
Continúa con la música, porque sin música no hay danza.
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Construyamos metáforas artísticas
coleccion · Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
El Reto de Hoy: Con todos los elementos que has reunido a través de esta sesión, recrea por diversos medios
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El método adecuado II
coleccion · Ficha de clase
El método adecuado II
Para la primera columna hay un 8 “x” positivo y un 5 “x” positivo, los cuales al adicionarse resultan 13 “x”.
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El método adecuado III
coleccion · Ficha de clase
El método adecuado III
Ahora, hay que resolver otra situación problema.
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Proporcionalidad inversa III
coleccion · Ficha de clase
Proporcionalidad inversa III
Haz una estimación del valor de “x” y regístrala en tu cuaderno.
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Las gráficas de línea
coleccion · Ficha de clase
Las gráficas de línea
Has concluido.
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