Resultados para: «son-huasteco_1»
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huasteco?
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· Ficha de clase
La planeación de nuestra creación técnica
¿Quiénes son los responsables?
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· Ficha de clase
El informe de diagnóstico
Conclusiones, son las respuestas a la problemática o situación del estudio.
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· Ficha de clase
Los instrumentos del diagnóstico comunitario
Las preguntas cerradas, son las que se acompañan con opciones múltiples.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
Para esto observa el siguiente video para recordar qué son las necesidades.
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· Ficha de clase
Gestión y vida cotidiana
Ya casi terminamos, veamos ésta: ¿Que son las normas de seguridad e higiene?
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· Ficha de clase
Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica
Permite determinar la secuencia de las acciones que son parte del proceso técnico, tiempos para realizarlas y los responsables
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· Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
Para continuar con la planeación, ahora te enfocarás en los medios técnicos e insumos, las disposiciones que los regula son
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
si se requiere comprar, son económicos.
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· Ficha de clase
¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!
Los accidentes caseros con electricidad, desafortunadamente, son muy frecuentes.
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· Ficha de clase
Los instrumentos para el control de los procesos técnicos
Los elementos que acompañan la presentación de un cursograma son:
Nombre del producto, material y equipo.
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· Ficha de clase
La organización de nuestro proceso o producto técnico
Objetivo: son las metas que se quieren lograr y de ahí se plantean los tiempos de ejecución.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes de...?
Para continuar, observa el siguiente video para recordar qué son los procesos productivos.
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· Ficha de clase
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
En cuanto a sus implicaciones en la naturaleza, Hugo, dispone de materiales que sean amables con el ambiente, como lo son
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· Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
Recordarás que estos dobleces son importantísimos para darle la rigidez necesaria.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
las cerdas, pueden ser naturales de pelo de animales como cerdo, caballo y jabalí, también hay de nylon o poliéster que son
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