coleccion · Ficha de clase

¡Cuéntame una anécdota!

When.Una de las partes más importantes de una anécdota es saber qué fue lo que pasó.

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Review 1

El juego se llama “adivina quién”, tu tienes que escribir preguntas y a partir de las respuestas puedes ir descartando otros

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Review 2

El día de hoy comenzaremos con un juego que se llama “adivina quién” y a partir de las preguntas puedes ir descartando otros

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¿Qué crees que me pasó?

Vamos con la siguiente parte, observa la palabra: middle – medio Repeat after me: middle middle Escribe la palabra en tu

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¡Cuéntame una anécdota!

When.Una de las partes más importantes de una anécdota es saber qué fue lo que pasó.

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Peticiones, peticiones

Actividad 2 Inventa 3 diálogos distintos a partir de la imagen que observaste al inicio.

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Paso a paso

Aquí se tienen algunos de los nombres de las partes que usaremos para armar la casa de muñecas.

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Exploremos guías ilustradas

. - A esas palabras les vamos a asignar una parte del cuerpo. First. Head. - Primero, cabeza.

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¿Exposiciones?

- Claro, de esa forma recordamos lo que se vio y a partir de ahí, comenzar con el nuevo tema. ¡Adelante!

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¿Exposiciones?

- Claro, de esa forma recordamos lo que se vio y a partir de ahí, comenzar con el nuevo tema. ¡Adelante!

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¿Puedo hacerte una pregunta?

. - Las mascotas son una parte importante de nuestra vida, pero necesitamos pensar en las necesidades de nuestra futura mascota

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Elaboración de guion radiofónico I

Para explorar  más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Español  de 6º, se explica el tema a partir de la

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Planificación de un programa de radio

Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Lengua Materna de 6º, se explica el tema a partir

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

Te vamos a mostrar un video en el que podremos ver parte de esta tradición tan bella. La cueva cósmica.

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Función y características de los guiones de radio

¿Cómo se identifican las partes del programa?

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