coleccion · Ficha de clase

Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

Si el metro cuesta $8.80 y su mamá le dio $40.00, ¿Le alcanzará el dinero para comprarla?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El mundo de las 100 partes II

Te diste cuenta de que el porcentaje es un tema que usas en varias actividades de la vida diaria, por ejemplo, en el comercio

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El mundo de las 100 partes l

Como te habrás dado cuenta, cualquiera que sea el total que tengas, para saber qué tanto por ciento de éste representa una

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La Revolución Mexicana en números

Toma en cuenta que el tamaño de la población de un país depende de los bebés que nacen, de las personas que mueren, de las

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III

Antes de entrar a los números, ¿Debes tomar en cuenta lo que aparece en la primera parte de la consigna, que resolviste ayer

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

¿Se dan cuenta de cuál es?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Sobre la recta I

Apóyate con un familiar, él suelta la pelota y cuenta las veces que regresa a su mano y tú cuentas el tiempo.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Sobre la recta IIm

Toma en cuenta que en esta primera recta numérica tenemos ya marcados el 0 y el 2.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Quién va adelante? I

Debes tener en cuenta que la recta numérica es una forma de materializar algunas ideas y características de los números para

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Quién va adelante? II

Por ejemplo, si multiplicas por dos arriba y abajo, te das cuenta que 8/10 es igual a 16/20.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Dónde empieza?

¿Te das cuenta cómo?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El mundo de los ceros

¿Te has dado cuenta de que es muy fácil recordar la tabla del 9? Por ejemplo 9 por 8 o 9 por 12.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Por 10, por 100 y por 1000

Pero lo que estamos haciendo es tomar en cuenta ceros que no estamos escribiendo.      

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Antes o después? II

Juan estaba de pie, despierto, pero sin darse cuenta de nada.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cuánto suma?

¿Te das cuenta cuál nos puede servir para cada una?

Ver coleccion