Resultados para: «cual»
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· Ficha de clase
Polígonos regulares I
En la imagen se muestra con la flecha roja en la barra de herramientas, el ícono con el cual pueden trazar el segmento “AB
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· Ficha de clase
Fuentes convencionales de energía y riesgos en el ambiente
e ilustrarlo, de esta manera estarás poniendo en acción aprendizajes de Ciencias Naturales, Lengua Materna y Artes, lo cual
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· Ficha de clase
Explosión demográfica y seguridad social
En esta sesión seguiremos con el tema del “Milagro Mexicano”, ese período que comprende de 1940 a 1970 en el cual México
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· Ficha de clase
Descripción y citas textuales en la elaboración de textos
El cual, por la información que estamos incluyendo, será un texto descriptivo que puede formar parte de un texto expositivo
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· Ficha de clase
Instantes del posclásico: Toltecas y Mexicas
Otra imagen en el posclasigram de los Toltecas, puede ser un Chacmool, el cual en su descripción puede decir: “Un Chacmol
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.
Al año siguiente, se dio paso a la guerra de trincheras, la cual se mantuvo hasta 1917, y consistió en pelear a través del
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· Ficha de clase
Sin fricción no hay acción
de un arco con cuerda, hasta que empiece a salir humo, debido a que se produce una brasa en el aserrín carbonizado, la cual
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· Ficha de clase
En la diversidad se encuentra la identidad
tiempo, es probable que esté desactualizado; si se va actualizando, ahí mismo se señala la fecha de actualización, lo cual
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· Ficha de clase
En la diversidad se encuentra la identidad
tiempo, es probable que esté desactualizado; si se va actualizando, ahí mismo se señala la fecha de actualización, lo cual
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· Ficha de clase
Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo
amiga es la raíz cuadrada de multiplicar las distancias de su casa a la secundaria, y de su casa a la de su abuelita, lo cual
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· Ficha de clase
El sonido nos mueve
Puedes imaginarlo redondo, puntiagudo, largo, corto… ¿Cuál sería su trayectoria?
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· Ficha de clase
El sonido nos mueve
Puedes imaginarlo redondo, puntiagudo, largo, corto… ¿Cuál sería su trayectoria?
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· Ficha de clase
Somos únicos y valiosos
Con lo que se acaba de mencionar, nos da una gran pista para decidir cuál imagen poner y será la que tiene el niño en la
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
historia, Rubén, Sofía y Margarita se enojan porque cada uno quiere hacer las cosas a su manera y como las ha hecho siempre ¿Cuál
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· Ficha de clase
Escribiendo reglas y normas para convivir
¿Sabes cuál es la diferencia entre una regla y una norma?
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