Resultados para: «si-no»
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· Ficha de clase
¿Por qué son equivalentes?
se puede simplificar, ya que si divides el binomio (2n - 2) entre 2, obtendrías la expresión 3 + (n - 1), la cual ya no
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· Ficha de clase
Propiedades de figuras geométricas modeladas algebraicamente
Si está en tus posibilidades, puedes elaborar el modelo geométrico si tienes hojas de colores, y si no, puedes colorearlo
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· Ficha de clase
Técnica efectiva
Cuando no se tienen cifras suficientes después del punto para recorrerlo, se aumentan ceros.
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· Ficha de clase
Técnica efectiva… Ahora a la división
, recordando que, si no tiene cifras suficientes cuando se recorre el punto, entonces se agregarán ceros.
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· Ficha de clase
Multiplicación y división de fracciones y números decimales
Si el recipiente 2 tiene un tamaño proporcional de 3/4 respecto al recipiente 1. ¿cuánto mide su diámetro?
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· Ficha de clase
Factor de escala y el factor inverso de escala. El recíproco
No olvides desarrollar todas las operaciones necesarias.
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· Ficha de clase
Aplicar procedimientos para dividir fracciones
Si se usa el segundo procedimiento, se coloca nueve cuartos como numerador y el tres como denominador.
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· Ficha de clase
Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas
Presta mucha atención para no confundirte.
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· Ficha de clase
Tales de Mileto y la demostración
Su pensamiento no solamente planteaba cuestionamientos del ¿cómo?, sino también del ¿por qué?
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
No obstante, este procedimiento no es conveniente porque no tiene sentido pensar en un sexto de huevo.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y su expresión general
Analiza la situación para determinar si corresponde a una relación de variación proporcional directa, o bien, si es un ejemplo
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· Ficha de clase
Proporcionalidad Inversa
Por esta razón, no se lleva a cabo el producto cruzado como en una proporción directa.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
Primero, revisa las condiciones establecidas para ver si existe o no una relación de proporcionalidad.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
no es 9.
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del perímetro
¿Cómo puedes comprobar si hay o no una relación de equivalencia entre ellas?
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