coleccion · Ficha de clase

Ventas y ganancias II

se trata de analizar la información con curiosidad e imaginación, para que los datos originales te permitan mirar la realidad

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Sobre la recta IIm

Realiza la operación en tu cuaderno. 0.25 + 0.25 +0.25 + 0.25 = 1 Es decir, 0.25 = ¼ Esta última suma que hiciste puede ser

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Por 10, por 100 y por 1000

Comencemos a realizar la primera parte de las actividades del desafío 27, que se llama “Por 10, por 100 y por 1000”, que

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Por 10, por 100 y por 1000

El número 352 en realidad es la suma de elementos que están multiplicados por 1, por 10 y por 100. 352 es igual a 2 por 1

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¿Antes o después? II

Al realizar tus operaciones, recuerda que: Toda fracción representa la división entre dos números naturales: en la que el

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¿Cuánto suma?

Comprobar que 9/12 + 2/4 = 1 2/8Sólo tienes que realizar la suma de fracciones para comprobar que el resultado es el que

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¿Cuántas veces cabe? I

Realiza la operación en tu cuaderno.

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¿Qué tanto es tantito?

Realiza la división en tu cuaderno.

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¿Qué tan lejos queda?

Realiza la medición en centímetros entre ambas localidades y calcula la distancia aplicando directamente la escala numérica

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Multipliquemos en grande

Realiza las operaciones en tu cuaderno para responder las preguntas.

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Por 10, por 100 y por 1000

Comencemos a realizar la primera parte de las actividades del desafío 27, que se llama “Por 10, por 100 y por 1000”, que

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A dibujar estructuras

Realiza el ejercicio en tu libro para completar las figuras y ten presente que el nombre de cada cuerpo geométrico se completa

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Desplazando figuras

Realiza las siguientes actividades: Resuelve el desafío de la página 53 de tu libro de texto, de matemáticas sexto grado.Los

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¿En qué son diferentes?

Ya que lo hayas realizado, preséntalo a alguien cercano y coméntale sus características.

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Descuentos e impuestos

Para utilizar el procedimiento con decimales también vas a requerir realizar una multiplicación, observa y realiza en tu

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