Resultados para: «primera-real-audiencia»
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· Ficha de clase
Juya ania betana (Del mundo del monte)
desarrollaremos habilidades para redactar y sintetizar información, lo haremos a partir de las siguientes actividades:
Primero
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· Ficha de clase
Los boletines informativos en mi comunidad
Lo primero es elegir el tema del que tratará y el tipo de textos que incorporaremos en él.
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· Ficha de clase
El canto y encanto de la información
Hola, mi nombre es Yari, tengo 10 años y voy en 5º de primaria.
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· Ficha de clase
Las formas del poema
En la primera mitad del primer renglón, se repiten las “enes”, donde dice “no es agua ni arena”.
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· Ficha de clase
Poesía y poemas
Utiliza sólo algunas figuras retóricas, como las que conocemos desde los primeros grados de primaria: metáforas, comparaciones
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· Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
Énfasis
: recuerda lo aprendido a lo largo de preescolar y primaria sobre los diversos tipos de poemas que han leído
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· Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
estudiado, la lectura, aparte de brindarnos información y conocimientos sobre algún tema, ésta cumple otras funciones: en primer
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· Ficha de clase
Entre todos revisamos nuestro trabajo
María José divide la palabra para ir al siguiente renglón, pero la separa así: primero “profu” y luego “ndidad”.
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· Ficha de clase
Un acento muy agudo
La primera palabra es “estación”, ponla en en la columna de agudas ya que, es- ta- ción, suena fuerte al final y termina
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· Ficha de clase
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
Primero veamos, ¿Qué es un subtema?
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· Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
Para buscar en un libro algún tema en específico no es necesario que leas toda la información, primero tienes que tener claro
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· Ficha de clase
Textos expositivos, aún hay un poco más…
Ahora vamos a hacer un experimento, supongamos que acabas de abrir un libro y lo primero que te encuentras es un texto.
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· Ficha de clase
Debatir es aprender
Primero, los dos basan sus posturas en la información que encontraron en distintas fuentes.
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· Ficha de clase
Información para el debate
Desafortunadamente, el racismo es real, aunque se base en ideas falsas, como que el color de la piel de una persona se relaciona
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· Ficha de clase
La discriminación, un tema para debatir
El primero es que cada participante trate de convencer a su oponente y a la audiencia de que sus ideas son mejores sobre
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