Resultados para: «no-tener-que_1»
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queda?
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· Ficha de clase
Hablemos dibujando
¿Notaste que no hay diálogos?
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· Ficha de clase
Trazando personalidades
Además, los motivos del crimen no están claros; lo único que el autor señala, es que mantenía un desagradable descontrol
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· Ficha de clase
Tejiendo y destejiendo historias
Al elegir cualquier obra, debes considerar que uno de los aspectos más importantes para hacer una historieta, es tener clara
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· Ficha de clase
Ritmo ilustrado
El concepto de ritmo es importante y no debes perderlo de vista.
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· Ficha de clase
Una imagen, una viñeta
Al no tener algo que la delimite puede dar la sensación de un espacio abierto o suspendido; así como crear una percepción
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· Ficha de clase
Un mundo de perspectivas
No hay que olvidar que viñeta y panel son lo mismo.
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· Ficha de clase
Ilustrando la ficción
el diálogo o narración normal, puedes observar rectángulos, círculos o quizá otra forma, pero su característica es que no
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· Ficha de clase
Cuéntenme una vida
No olvides identificar los verbos que se utilizan para redactar parte de la vida de este personaje.
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· Ficha de clase
La leyenda, expresión de la tradición oral
Y si piensas que no eres un gran dibujante, no debes preocuparse, pues lo importante no está en el dibujo, sino en los detalles
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· Ficha de clase
La diversidad hispanoparlante
Y esto no sucede sólo en México, sino en los países de habla española, por ello debes tener en cuenta las variantes lingüísticas
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· Ficha de clase
Aprendiendo a explorar resúmenes
No olvides que, al momento de explorar resúmenes debes tener en cuenta que pueden contener:
Parafraseos o paráfrasis
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· Ficha de clase
Recovecos literarios
Es importante tener en cuenta las características principales de la antología, ya que éstas deben tener una base común, es
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· Ficha de clase
Curiosidades del lenguaje escrito
No olvides que un poema puede interpretarse libremente y no existe una perspectiva mejor que otra.
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· Ficha de clase
Efectos de poesía
Si es que no lo lograste, no te preocupes, sólo es cuestión de ir ensayando y no preocuparse por la acentuación y la puntuación
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· Ficha de clase
Entre palíndromos y bifrontes: Ana, la galana
“Somos”, “Somos o no somos”, “Se es”, “Se es o no se es”, “Yo soy”.
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