coleccion · Ficha de clase

¿Cómo ocurrió?

explica cómo es, cómo ocurrió, cómo funciona algo, ordenando las ideas para que los demás comprendan.

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Dibujo la historia

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Así se usa

explica cómo es, cómo ocurrió, cómo funciona algo, ordenando las ideas para que los demás comprendan.

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Más que una caja

(imagen de referencia 1) Toma la pieza de la cola y encájala en la hendidura 2 con un movimiento de atrás hacia adelante.

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Entre cantos y refranes

comparte relatos de la tradición oral que le son familiares.

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Explica por qué

argumenta por qué está de acuerdo o en desacuerdo con las ideas y afirmaciones de otras personas.

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Instrucciones locas

¿Se te antoja la torta de frijoles? ¿Cómo la pueden preparar?

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¿Por qué me gusta…?

Los dos sabemos claramente que yo soy el color del sol, pues el jueves me usaste para colorearlo en las páginas “la isla

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Explica por qué

argumenta por qué está de acuerdo o en desacuerdo con las ideas y afirmaciones de otras personas.

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¿Cómo ocurrió?

explica cómo es, cómo ocurrió, cómo funciona algo, ordenando las ideas para que los demás comprendan.

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Jugamos con cuentos clásicos

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y lugares donde

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Palabras voladoras

explica las razones por las que elige un material de su interés, cuando explora los acervos.

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11 FM Lentejas para tus orejas

Y la noticia que se escuchaba en la radio fue la siguiente: “Las niñas y los niños durante esta pandemia no han dejado de

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Cuentos, cuentos y más cuentos

explica las razones por las que elige un material de su interés, cuando explora los acervos.

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Leyendas fantásticas

Escúchala para que después se la cuentes a las demás personas y todos sepan por qué el coyote le aúlla a la luna todas las

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