Resultados para: «whats-does-she-look-like»

10701 resultados
¿Quisiste decir what's?
Lo que nos enseñan los consejos
Contenido · Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
Estos dos elementos, son la base de los consejos que te dan tus padres o abuelos.
Ver contenido
Te cuento lo que me pasó
Contenido · Ficha de clase
Te cuento lo que me pasó
(Se repite el canto dos veces más) Que te pareció el canto, ¿Te gustó? ¿Te gustan los patitos? ¿Los conocen?
Ver contenido
(clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(clase bilingüe)
y a recabar más información podremos hacer descripciones más amplías, pero en este momento: respondamos al menos estas dos
Ver contenido
(clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(clase bilingüe)
Descríbelo, decir dos o tres características concretas del objeto (es redondo, es grande, es rojo).
Ver contenido
Las abuelas y abuelos nos enseñan
Contenido · Ficha de clase
Las abuelas y abuelos nos enseñan
Bueno, pues para indagar o investigar sobre algún tema que desconoces puedes obtener información de dos maneras.
Ver contenido
Narramos en forma escrita
Contenido · Ficha de clase
Narramos en forma escrita
En ese momento le pidieron a dos jóvenes y a una muchacha que siguieran a Junaá, que lo trajeran de nuevo.
Ver contenido
La preparación del nikbil ich
Contenido · Ficha de clase
La preparación del nikbil ich
En lengua tsotsil, por ejemplo, el uso de dígrafos, es decir, de dos letras que representan un solo sonido como ch, ll, en
Ver contenido
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Contenido · Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
CHÁCARA Se juega individual con dos o más participantes. Se dibuja la chácara en el piso.
Ver contenido
Pregunto y aprendo
Contenido · Ficha de clase
Pregunto y aprendo
Para pintarlo se hierve la pintura, y después de que esté bien diluida, se sumerge el guano dos o tres veces para que se
Ver contenido
De lo oral a lo escrito
Contenido · Ficha de clase
De lo oral a lo escrito
Lenguaje más formal.Tlahtolmelakan También se conocieron dos aspectos principales que debes tomar en cuenta cuando escribes
Ver contenido
Para qué y quién escribo
Contenido · Ficha de clase
Para qué y quién escribo
Te invitamos a que cuando vayas a escribir un texto, te hagan las dos preguntas clave. ¿Para qué escribo?
Ver contenido
Dibujemos los caminos que andamos
Contenido · Ficha de clase
Dibujemos los caminos que andamos
comento que lo que leíste en Triqui que la Mama de Mario, le decía que debemos tener mucho respeto hacia el temazcal pues hay dos
Ver contenido
(clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(clase bilingüe)
Conocerás dos canciones que canta Edith Ortiz, una soprano originaria de la Mixteca que canta en esta lengua, son canciones
Ver contenido
Reviso y corrijo
Contenido · Ficha de clase
Reviso y corrijo
Por eso, vamos a usar dos guías: una general y otra para la noticia ¡Son muchas cosas que tenemos que revisar!
Ver contenido
(clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(clase bilingüe)
Vas a leer dos textos, los dos serán en lengua indígena y en español, luego darás ideas sobre cómo llenar la columna que
Ver contenido
Filtros