Resultados para: «whats-does-he-look-like»
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· Ficha de clase
Pegando y separando palabras
Tienes que elegir una de las dos.
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· Ficha de clase
Rimas, coplas y música
A las ocho me dio sueño, a las nueve me dormí́, a las dos de la mañana, desperté́ pensando en ti.
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· Ficha de clase
¡Jugamos con crucigramas!
¿No te ha pasado que te confundes y no sabes cuál de las dos usar, porque en algunas palabras el sonido se parece? ¿No?
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· Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
Luis: Pues aún no la he abierto, pero ¿Me ayudarías a abrirla?
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· Ficha de clase
¡De fábula!
, entonces ya llevamos dos enseñanzas, dos moralejas, en la sesión de hoy: “Ser agradecidos y devolver los favores que recibimos
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· Ficha de clase
Presentando nuestra exposición
Dos alumnos de segundo grado como tú, también realizaron su exposición y quieren compartirla contigo.
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· Ficha de clase
Pegando y separando palabras
Tienes que elegir una de las dos.
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· Ficha de clase
Cada palabra tiene lo suyo
Tú vas a decir dos letras y después vamos a ver lo que aparece. Elige la letra g y la letra e.
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· Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
Luis: Pues aún no la he abierto, pero ¿Me ayudarías a abrirla?
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· Ficha de clase
Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad
Compara ventajas y desventajas de dos circunstancias contrastantes.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Con todas las letras
Aunque ya tienen dos pistas, es difícil.
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· Ficha de clase
Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
Identifica que estas dos ideas están unidas por un conector, ¿Cuál es la palabra que ayuda a unir estas dos ideas?
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· Ficha de clase
Leo poemas con lenguaje figurado
¿Dos gajos de luna?
¿En qué parte del poema dice eso?
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· Ficha de clase
¡De fábula!
, entonces ya llevamos dos enseñanzas, dos moralejas, en la sesión de hoy: “Ser agradecidos y devolver los favores que recibimos
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· Ficha de clase
Échame un cuento de colores
Aquí están nuestros dos personajes de nuevo.
Parece que la ratoncita ha visto algo.
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