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Parecen iguales, pero son diferentes

narrativo Identifica pronombres, conectores, frases o años que organizan la sucesión de hechos Usa verbos

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Navegando por la literatura

Elena Garro Los relámpagos de agosto (fragmento) “Cuando se dio cuenta de

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Otras voces para contar historias

desde las civilizaciones más antiguas, primero de manera oral y después, con la escritura, la necesidad de contar historias dio

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Sin principios, ni finales

Lo recuerdo (yo no tengo derecho a pronunciar ese verbo sagrado, sólo un hombre en la tierra tuvo derecho y ese hombre ha

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Todos hablamos español, pero diferente

Cuando nací, el viejito no se dio prisa pa enterrar mi ombligo que es como debe hacerse, que es como manda la buena crianza

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Conociendo a los personajes

El niño nunca dio guerra y no lloró ni cuando le echaron el agua del bautismo.

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Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo

Juan José Arreola El día en que Beatriz y yo entramos en aquella barraca inmunda de la feria callejera, me di cuenta

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

chinos son frases hechas de cuatro caracteres y, respectivamente, cuatro sílabas , como el ejemplo que se dio

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¿Cuál es la idea primaria?

Pudiste observar que primero se muestra el concepto, seguido del verbo “es” más la definición.

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Adivina cómo soy

Después de realizarse la boda, la madrasta dio libre curso a su mal carácter; no pudo soportar las cualidades de la joven

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

En este caso, al usar el verbo “es”, se sabe que se define un concepto; la información que sigue explica cuáles son esos

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Escribiendo un pasado lleno de historias

Según el Diccionario de la Lengua Española, un verbo es: Verbo m. Gram.

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Vidas interesantes

Está dividida en dos partes: “bio” que significa vida, y “grafía”, que viene de un verbo griego que se pronuncia “grafin”

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El que con signos anda, a redactar se enseña

Y los signos auxiliares son el apóstrofo, asterisco, barra, diéresis, guion corto y largo, llave, párrafo y tilde.

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Para que las palabras no se las lleve el viento

Observa bien los verbos y anota en un cuadro los verbos en infinitivo, es decir, con terminaciones “ar”, “er” o “ir”, como

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