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Ficha: Tapetes de Huamantla

construcción y uso de una fórmula para calcular el área del triángulo y el trapecio.

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Ficha: ¿Son parecidos o semejantes?

resuelve problemas de congruencia y semejanza que implican utilizar estas propiedades en triángulos o en cualquier figura

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Ficha: ¿Son parecidos o semejantes?

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Ficha: ¿Un triángulo que es un rectángulo?

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Ficha: ¿Un triángulo que es un rectángulo?

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Ficha: Área de figuras compuestas

calcula perímetros de polígonos y círculos, así como áreas de triángulos y cuadriláteros, desarrollando y aplicando fórmulas

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Ficha: Áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo

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Ficha: Áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo

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Ficha: Áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo

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Fórmula del área de triángulos y cuadriláteros

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La importancia de las construcciones en la enseñanza de la geometría

Se pretende que las y los estudiantes planteen hipótesis, analicen y deduzcan las características de los triángulos y otras

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Identificación de catetos opuesto y adyacente e hipotenusa en un triángulo rectángulo

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Identificación de triángulos congruentes

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Identificación de triángulos semejantes

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