Resultados para: «somos-comunidad-solidaria-y-justa_1»
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solidarias?
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· Ficha de clase
El pintor de la mancha
comunicar ideas.
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· Ficha de clase
“La diversidad, la luz y las sombras”
“La diversidad, la luz y las sombras”
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· Ficha de clase
Frottage, una técnica para descubrir
Aprendizaje esperado:
propone combinaciones de patrones y secuencias con objetos, formas y colores.
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
 
Y en el quinto compás MI de blanca y un silencio de negra.
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· Ficha de clase
El camino a los colores complementarios.
Observémoslo con calma e identifiquemos qué colores están plasmados y las sensaciones que nos comunica la obra.
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· Ficha de clase
Laboratorio de colores terciarios
En un frasco poner azul y verde. Primero el primario y después el secundario.
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· Ficha de clase
Todos intervienen
Énfasis:
reflexiona en el sentido de la importancia de las manifestaciones artísticas para sí mismo y la comunidad
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
, y en algún momento Mozart me escuchó tocar cuando fui niño y realmente le gustó lo que yo había logrado.
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· Ficha de clase
Arte, arte y más arte. Capítulo II
Arte, arte y más arte. Capítulo II
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· Ficha de clase
Arte, arte y más arte. Capítulo II
Arte, arte y más arte. Capítulo II
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· Ficha de clase
Hagamos un repaso
En esa sesión aprendiste una artesanía zapoteca del taller de Jacobo y María de los Ángeles de la comunidad San Miguel Tilcajete
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· Ficha de clase
La Guitarra Eléctrica de Julio Revueltas
Los alientos de madera tienen sonidos dulces y suaves y están fabricados de madera.
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· Ficha de clase
Acuarelas mágicas
Puedes realizar una producción bidimensional y poner en práctica tú creatividad, para esto, la diseñadora y comunicadora
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· Ficha de clase
Una mirada al Palacio de Bellas Artes
Esta semana ya conociste lo que hacen diferentes personas al interior de los museos y el Museo de Arte Carrillo Gil, y hoy
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· Ficha de clase
Con una nueva mirada para los museos
¿Y qué es un museógrafo?
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