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¿Seguimos reglas al jugar?

Énfasis: identificar la función de las reglas en los juegos, y reconocer alternativas para solucionar conflictos durante

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Cuido las plantas

Otro compañero de segundo grado te comparte un problema que surgió en su comunidad y lo que hicieron al respecto.

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Elaboremos un croquis

indicaciones y que, incluyan elementos de referencia precisos del lugar, para identificar el camino o trayecto y llegar sin problemas

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Disfrutemos del silencio en casa

Si tenemos un conflicto o problema, dialogar en familia para resolverlo.

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Conmemoración del Día del Trabajo

Y, si se tenía un accidente, era problema del trabajador, porque era tanta gente la que necesitaba trabajar, que los dueños

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Cuidemos el medioambiente

El medioambiente siempre estará y nos proporcionará lo que necesitamos para poder vivir, y que no habría ningún problema.

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¡Cuántos museos!

Con tantos objetos y temáticas que has visto no tendrás problema para decidir qué objetos quieres mostrar en tú museo.

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

Es probable que el problema es que Sofía y Margarita quería jugar fútbol a como diera lugar y Rubén haría hasta lo imposible

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La tristeza bien pensada, es una buena jugada

Así es más fácil encontrar soluciones.

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Conmemoración del Día del Trabajo

Y, si se tenía un accidente, era problema del trabajador, porque era tanta gente la que necesitaba trabajar, que los dueños

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Con acuerdo no hay conflicto

Es muy probable que eso te permita entender lo que está pensando y sintiendo la otra persona, pues verás el problema desde

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El maltrato ni por un rato

Saladín : Ah sí, este camello tiene problemas porque es de color azul.

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

Es probable que el problema es que Sofía y Margarita quería jugar fútbol a como diera lugar y Rubén haría hasta lo imposible

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La oca del poder

¡La solución era calmarme y pedir ayuda!

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El árbol mágico

va a servir para identificar las cosas que se te facilitan y las cosas que tienes que practicar, vas a moverte y a solucionar

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