Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

tema se les sugiere a los profesores apoyar en modelos tridimensionales de la estructura de Lewis y en la propuesta didáctica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los materiales?

Por medio de simulaciones, se puede representar a las partículas en constante movimiento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo expresar la concentración?

funcionalidad de expresar la concentración de una mezcla en unidades de porcentaje (%) o en partes por millón (ppm) en situaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

“Apoyo educativo virtual” es un recurso didáctico de apoyo en la plataforma educativa del Instituto Politécnico Nacional,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

Recuerda que aprendes para la vida; es decir, para aplicar los conocimientos adquiridos al momento de resolver situaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?

¿Qué significado tendrán entonces las palabras agotar y desaparecer en estas situaciones?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?

a partir de situaciones problemáticas, plantea premisas, supuestos y alternativas de solución, considerando las propiedades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?

Recuerda que la finalidad de los proyectos es buscar alternativas de solución a situaciones problemáticas que hay en nuestro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se representa el conocimiento químico?

Aprenderás algo interesante y didáctico con ella, puedes darte cuenta de que se conforma de 18 familias y 7 periodos, entonces

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se unen los átomos?

Estas las puedes resolver también al revisar tu libro de texto o al reflexionar en torno a las situaciones que se discutirán

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos.

Los seres humanos siempre intentan dar una explicación a las situaciones complejas que se presentan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman los compuestos moleculares?

Los modelos en la ciencia pueden ser dibujos, esquemas, prototipos, mapas mentales, simulaciones por computadoras, maquetas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?

Animación y simulaciones: con animación también infundes la ciencia, logrando transmitir de forma eficaz el conocimiento;

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles elementos químicos son importantes para el buen funcionamiento de nuestro cuerpo?

, actividades a desarrollar y recursos necesarios, considerando los contenidos estudiados en el bloque, a partir de situaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?

Énfasis: plantear preguntas y estrategias, actividades a desarrollar y recursos necesarios a partir de situaciones problemáticas

Ver contenido