Resultados para: «rasgos-a-evaluar»
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riesgos?
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· Ficha de clase
La técnica misteriosa
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Jugando a inventar historias
Jugando a inventar historias
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· Ficha de clase
Las obras que se bailan
a darse cuenta de que los rayos del sol son cada vez más peligrosos, puesto que la capa de ozono está deteriorándose por
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· Ficha de clase
Los villancicos y la esperanza
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Los títeres y la animación de objetos
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Recordando aprendizajes bidimensionales
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
El estilo figurativo
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
De grises y colores
¿Qué vamos a aprender?
Continuarás con la recapitulación del curso de tercer grado de artes.
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· Ficha de clase
Colores y geometría
clasifica obras artísticas de formato bidimensional a partir de su origen, época o estilo.
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· Ficha de clase
Simetría divertida
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Horacio Franco: la música te mueve
crea secuencias de movimiento y formas a partir de estímulos sonoros.
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· Ficha de clase
Creando armonía y contraste
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
¿A qué se refieren?
A que es muchísimo. Porque el mar es enorme, a veces no le vemos el fin.
Última.
Un cotorro.
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· Ficha de clase
Composición y gradación
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
A grandes rasgos, las zonas de tu cuerpo causantes de la voz son: pulmones que son los almacenes del aire; el músculo diafragmático
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