Contenido · Ficha de clase

Mi espacio personal o kinesfera

explorar todas las posibilidades al ritmo de la música, en los diferentes niveles: alto, medio y bajo, siempre dentro de

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Mi familia, mi comunidad y yo

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El cine mexicano en la Revolución

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Museos, más que una visita, una experiencia

tarjetas con los nombres de los nombres de las pinturas y nombre del autor.

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Los museos, ¿para qué?

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Objetos que cobran vida

Saca puntas a los lápices de colores y con los residuos forma la falda y la ropa para que sea el cuerpo de la bailarina,

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Pintando en grande

“José Clemente Orozco y su obra monumental” Las niñas y niños de las escuelas primarias, República del Brasil

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Códices y el arte prehispánico

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Jugando a inventar historias

niñas y los niños de México.

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Los sueños bidimensionales

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La técnica misteriosa

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Descubriendo el proyecto colectivo

Es necesario conocer lo importante que es el planeta tierra para las niñas y los niños.

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Un sueño con bocetos

ayuda de todas las niñas y niños que nos están viendo .

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Las familias de México

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Muchas técnicas, una sola obra

¿Qué le dirá a los niñas y niños de México sobre ser raperos profesionales?

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