Resultados para: «plantear-preguntas»

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Lo que nos enseñan los consejos
Contenido · Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
Puedes construir preguntas, para entender mejor lo que te quieren decir, por ejemplo: ¿Qué quiso decir con?
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Lo que nos enseñan los consejos
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Lo que nos enseñan los consejos
Puedes construir preguntas, para entender mejor lo que te quieren decir, por ejemplo: ¿Qué quiso decir con?
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De principio a fin
Contenido · Ficha de clase
De principio a fin
Puedes planear en textos breves y largos. Recuerda estas preguntas que te ayudan a planear tu texto.  
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Cuidemos el planeta
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Cuidemos el planeta
Cuidemos el planeta
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Lo que nos enseñan los consejos
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Lo que nos enseñan los consejos
Puedes construir preguntas, para entender mejor lo que te quieren decir, por ejemplo: ¿Qué quiso decir con?
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(clase bilingüe)
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(clase bilingüe)
¿Conocen alguna planta que sea dañina? ¿Dónde vives, hay plantas que se pueden cortar para comerlas? ¿Cómo son?
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(clase bilingüe)
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(clase bilingüe)
Crea la adivinanza, puedes comenzar con una pregunta, ¿Qué será?
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Las abuelas y abuelos nos enseñan
Contenido · Ficha de clase
Las abuelas y abuelos nos enseñan
Pregunta a tus padres cómo se acostumbra en tu lugar de origen, consultar a los mayores.
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Narramos en forma escrita
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Narramos en forma escrita
Usa varios signos de puntuación, preguntas, sorpresas.
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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Kúul Para contar plantas. 1 uno 2 dos 3 tres 4 cuatro 5 cinco 6 seis 7 siete 8 ocho 9 nueve 10 diez Junp’éel Ka’ap’éel
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Pregunto y aprendo
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Pregunto y aprendo
Pregunto y aprendo
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Para qué y quién escribo
Contenido · Ficha de clase
Para qué y quién escribo
La segunda pregunta tiene que ver con especificar a quién le estas escribiendo. Amigo → compañero de clase.
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Anécdotas divertidas
Contenido · Ficha de clase
Anécdotas divertidas
Recuerda que al escribirla debes de tomar en cuenta las siguientes preguntas: ¿Qué sucedió? ¿Cuándo y dónde sucedió?
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(clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(clase bilingüe)
hacer una historieta, primero tienes que dividir la historia en lo que sería cada recuadro o viñeta, luego tendrías que planear
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La guía de revisión
Contenido · Ficha de clase
La guía de revisión
Las siguientes preguntas son un ejemplo.
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