Resultados para: «paises-ricos»

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Narrar mi historia familiar
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Narrar mi historia familiar
, ¿Quiénes son tus padres y hermanos?
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¡Extra, extra, la noticia está lista!
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¡Extra, extra, la noticia está lista!
Comprueben que hayan llevado a cabo todos los pasos que les pide su libro de texto en la página 104 para llegar al producto
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La palabra clave es el títere
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La palabra clave es el títere
recuerden seguir los pasos que vimos al inicio de la clase, porque después de observar y escuchar la cápsula retomaremos
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Tomamos notas, para entender mejor
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Tomamos notas, para entender mejor
En este caso son 5 pasos. Si te das cuenta, este paso te permite entender mejor la secuencia de los pasos a seguir.
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Organizando información en diagramas
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Organizando información en diagramas
pasos.
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Todo en orden queda mucho mejor
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Todo en orden queda mucho mejor
Es muy sencillo, por lo pronto vamos a aplicar lo aprendido con el resto de los pasos.
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Origami paso por paso
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Origami paso por paso
en los pasos 4, 5 y 6. Observa la imagen. Y ahora, hicieron falta dos comas. ¿Dónde?
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Dejando claro quién soy yo
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Dejando claro quién soy yo
año 2000, pero hay otras más generales, o si prefieres, también puedes consultar enciclopedias especializadas en otros países
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¡A leer las imágenes!
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¡A leer las imágenes!
#page/29 ¡Qué padres dibujos! Qué dicen las letras, están graciosas.
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La trama de los cuentos
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La trama de los cuentos
“El cuento es una narración breve” Una característica, que tienen es un carácter ficticio, es decir que varias partes son
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Para comprender mejor: Leer y resumir
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Para comprender mejor: Leer y resumir
Y recuerda que, si necesitas recordar los pasos a seguir para elaborar correctamente tu resumen, puedes consultar la pág.
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Narrando las noticias
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Narrando las noticias
¿A qué lugares quieren ir cuando ya estemos en condiciones de ir de paseo?
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Una clase, ¡de mucho cuento!
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Una clase, ¡de mucho cuento!
Los pares que vayamos localizando, se irán retirando de las fichas, así lo harán ustedes también en casita.
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Explorando y armando información
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Explorando y armando información
palabra, si aciertas, yo escribiré la letra descubierta en el lugar que corresponde, si fallas, se irá dibujando las partes
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¡A buscar información!
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¡A buscar información!
El día de hoy has dado pasos importantes en la construcción de tu folleto informativo, elegiste el tema y título del mismo
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