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¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

- Mayores oportunidades y libertades para alcanzar metas individuales y sociales.

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El problema de Martino

Patricio avanza tomando la cuerda con ayuda de Feferefe y llega a la meta Patricio : Qué divertido.

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Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

Se ha puesto eso como meta.

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Encontremos la calma

Mete tus manos, cierra los ojos y pon atención a lo que estás sintiendo, concentra tus sensaciones en lo que sienten tus

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Platicando con el enojo

https://www.pexels.com/es-es/foto/coches-vehiculos-rojo-metal-2691478/ Vaya, vaya.

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El monstruo morado

Saladín (chasquea los dedos y hace aparecer un espejo, que se encuentra encima de la mesa): Yo hago cara de alguna emoción

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¡Qué asco! No lo quiero ni imaginar

Mientras Héctor la veía, tuvo la sensación de tener sed y tomo una botella de agua que estaba sobre la mesa.

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Deseos y sueños, un camino a la alegría

Cuando tengas oportunidad, comentarlo con tu maestra o maestro, y diles cómo has aprovechado la alegría para lograr las metas

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El inesperado regalo sorpresa

¿Crees que el asombro te motivó a cumplir tus metas?

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Aprendamos con el miedo

emociones relacionadas con el miedo y las regula con ayuda, de acuerdo con el estímulo que las provocan, así como al logro de metas

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Gotitas de alegría

relacionadas con la alegría, y las regula con ayuda, de acuerdo con el estímulo que las provocan, así como al logro de metas

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¡Cuántas alegrías!

Ha sido la mejor emoción que he sentido, porque fue maravilloso conseguir una meta y estrechar lazos de amistad con mis compañeras

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

, en este caso, la meta de Daniel era divertirse.

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Asqueroso pero valioso

Mario toma una de las botellas de la mesa, pero es la botella de cloro.

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Tejiendo lazos

Aprender es una meta muy importante. ¿Hay alguien que te ayude a realizar esta meta José?

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